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How Do We Learn?, Sachbücher von Héctor Ruiz Martín
Gehen Sie über persönliche Erfahrungen hinaus und entdecken Sie wissenschaftliche Prinzipien, die Ihren Unterricht auf ein neues Niveau heben. Der internationale Bestseller "Wie lernen wir?" entschlüsselt jahrelange Forschungsergebnisse der Kognitionswissenschaft in umsetzbare Strategien für K-12-Lehrer, Lehrplangestalter und Administratoren. Sie werden entdecken, wie klassische und neuartige Erkenntnisse die Pädagogik transformieren können, indem sie Praktiken hervorheben, die die angeborenen Strukturen des menschlichen Gehirns nutzen. In einem leicht verständlichen Stil untersucht dieses Buch die kognitiven Mechanismen, die Lernen und Gedächtnis steuern. Sie werden auch die sozial-emotionalen Faktoren erkunden, die die Motivation und Leistung der Schüler beeinflussen. Forscher haben wichtige Lehrmethoden wie Feedback und Bewertung untersucht, um herauszufinden, wie Schulumgebungen die Selbstmotivation zum Lernen beeinflussen. In diesem Buch vereint Héctor Ruiz Martín wissenschaftliche Prinzipien mit persönlichem Engagement und hilft Lehrern sicherzustellen, dass Schüler im Klassenzimmer und darüber hinaus gedeihen können. - Lernen Sie, wie Schüler lernen, damit Sie ihnen zum akademischen Erfolg verhelfen können. - Erhalten Sie praktische Tipps und Strategien, um Ihren Unterricht mit wissenschaftlichen Erkenntnissen in Einklang zu bringen. - Gewinnen Sie faszinierende Einblicke in den menschlichen Geist und entdecken Sie, wie Sie die Schülerleistung durch sozial-emotionale Einbindung fördern können. - Helfen Sie Schülern, motiviert zu bleiben und ihr Bestes zu geben. "Wie lernen wir?" bietet rigorose wissenschaftliche Erkenntnisse, die in verständlichen Begriffen erklärt und in umsetzbare Schritte übersetzt werden, die K-12-Lehrer in allen Fachrichtungen sofort in die Praxis umsetzen können.
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Edgar Budde, Mariann: How We Learn to Be BraveHow We Learn to Be Brave , Decisive Moments in Life and Faith , > , Erscheinungsjahr: 20230523, Produktform: Leinen, Autoren: Edgar Budde, Mariann, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Themenüberschrift: SELF-HELP / Spiritual~PHILOSOPHY / Ethics & Moral Philosophy~RELIGION / Christian Living / Personal Memoirs~RELIGION / Spirituality, Keyword: bishop budde;budde;prayer;brave;bravery;inspirational books for women;inspiration;spirituality books;graduation books;spirituality;memoirs;graduation gifts;spiritual gifts;inspirational gifts;self help books;spiritual books;inspirational books;inspirational;spiritual;self help;religious and spiritual books;how to learn;self help books for women;self improvement books;happiness;motivational books for men;personal growth books;self development books;motivational books for women;gratitude, Fachschema: Self-Help, Fachkategorie: Memoiren, Berichte/Erinnerungen~Spiritualität und religiöse Erfahrung~Körper und Geist: Gedanken & Methoden, Imprint-Titels: Avery, Warengruppe: HC/Esoterik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 214, Breite: 147, Höhe: 27, Gewicht: 349, Produktform: Gebunden, Genre: Importe,22,22 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Understanding How We Learn, Taschenbuch von Yana Weinstein,Megan Sumeracki,Oliver Caviglioli, Taylor and Francis, 978-1-138-56172-4
Understanding How We Learn, Taschenbuch Von Yana Weinstein,megan Sumeracki,oliver Caviglioli, Taylor And Francis, 978-1-138-56172-4, Seitenanzahl: 176
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How Buildings Learn, Sachbücher von Stewart Brand
Wie Gebäude lernen Gebäude wurden oft ganz im Raum untersucht, aber noch nie zuvor wurden sie ganz in der Zeit erforscht. Wie Gebäude lernen ist eine meisterhafte neue Synthese, die vorschlägt, dass Gebäude am besten anpassungsfähig sind, wenn sie ständig von ihren Bewohnern verfeinert und umgestaltet werden, und dass Architekten sich von Künstlern des Raums zu Künstlern der Zeit entwickeln können. Von den verbundenen Bauernhäusern Neuenglands bis zu I.M. Peis Media Lab, von „satisficing“ bis „Form folgt der Finanzierung“, von der Evolution der Bungalows bis zur Erfindung des Santa Fe-Stils, von militärischen Überschussgebäuden an der Low Road bis zu einem englischen Klassiker der High Road wie Chatsworth, ist dies eine umfassende Erkundung unerforschten, wesentlichen Terrains. Mehr als jede andere menschliche Artefakte verbessern sich Gebäude mit der Zeit, wenn man ihnen die Möglichkeit dazu gibt. Wie Gebäude lernen zeigt, wie man mit der Zeit arbeitet, anstatt gegen sie. Über den Autor Obwohl er als Schriftsteller mit dem National Book Award für den Whole Earth Catalog, dem Eliot Montroll Award für The Media Lab und dem Golden Gadfly Award für seine Jahre als Herausgeber von CoEvolution Quarterly ausgezeichnet wurde, ist Steward Brand in erster Linie ein Erfinder/Designer. Ausgebildet als Biologe und Offizier der Armee, war er ein früher Multimedia-Künstler. Er hat eine Reihe von dauerhaften Institutionen geschaffen, darunter die New Games Tournaments, die Hackers Conference und The WELL, ein wegweisendes Computersystem für Konferenzen. Er ist Mitbegründer des Global Business Network, einer futuristischen Forschungsorganisation, die „die Kunst des langen Blicks“ fördert.
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How Do We Learn?, Sachbücher von Héctor Ruiz MartínGehen Sie über persönliche Erfahrungen hinaus und entdecken Sie wissenschaftliche Prinzipien, die Ihren Unterricht auf ein neues Niveau heben. Der internationale Bestseller "Wie lernen wir?" entschlüsselt jahrelange Forschungsergebnisse der Kognitionswissenschaft in umsetzbare Strategien für K-12-Lehrer, Lehrplangestalter und Administratoren. Sie werden entdecken, wie klassische und neuartige Erkenntnisse die Pädagogik transformieren können, indem sie Praktiken hervorheben, die die angeborenen Strukturen des menschlichen Gehirns nutzen. In einem leicht verständlichen Stil untersucht dieses Buch die kognitiven Mechanismen, die Lernen und Gedächtnis steuern. Sie werden auch die sozial-emotionalen Faktoren erkunden, die die Motivation und Leistung der Schüler beeinflussen. Forscher haben wichtige Lehrmethoden wie Feedback und Bewertung untersucht, um herauszufinden, wie Schulumgebungen die Selbstmotivation zum Lernen beeinflussen. In diesem Buch vereint Héctor Ruiz Martín wissenschaftliche Prinzipien mit persönlichem Engagement und hilft Lehrern sicherzustellen, dass Schüler im Klassenzimmer und darüber hinaus gedeihen können. - Lernen Sie, wie Schüler lernen, damit Sie ihnen zum akademischen Erfolg verhelfen können. - Erhalten Sie praktische Tipps und Strategien, um Ihren Unterricht mit wissenschaftlichen Erkenntnissen in Einklang zu bringen. - Gewinnen Sie faszinierende Einblicke in den menschlichen Geist und entdecken Sie, wie Sie die Schülerleistung durch sozial-emotionale Einbindung fördern können. - Helfen Sie Schülern, motiviert zu bleiben und ihr Bestes zu geben. "Wie lernen wir?" bietet rigorose wissenschaftliche Erkenntnisse, die in verständlichen Begriffen erklärt und in umsetzbare Schritte übersetzt werden, die K-12-Lehrer in allen Fachrichtungen sofort in die Praxis umsetzen können.28,28 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Edgar Budde, Mariann: How We Learn to Be BraveHow We Learn to Be Brave , Decisive Moments in Life and Faith , > , Erscheinungsjahr: 20230523, Produktform: Leinen, Autoren: Edgar Budde, Mariann, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Themenüberschrift: SELF-HELP / Spiritual~PHILOSOPHY / Ethics & Moral Philosophy~RELIGION / Christian Living / Personal Memoirs~RELIGION / Spirituality, Keyword: bishop budde;budde;prayer;brave;bravery;inspirational books for women;inspiration;spirituality books;graduation books;spirituality;memoirs;graduation gifts;spiritual gifts;inspirational gifts;self help books;spiritual books;inspirational books;inspirational;spiritual;self help;religious and spiritual books;how to learn;self help books for women;self improvement books;happiness;motivational books for men;personal growth books;self development books;motivational books for women;gratitude, Fachschema: Self-Help, Fachkategorie: Memoiren, Berichte/Erinnerungen~Spiritualität und religiöse Erfahrung~Körper und Geist: Gedanken & Methoden, Imprint-Titels: Avery, Warengruppe: HC/Esoterik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 214, Breite: 147, Höhe: 27, Gewicht: 349, Produktform: Gebunden, Genre: Importe,22,22 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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How Buildings Learn, Sachbücher von Stewart BrandWie Gebäude lernen Gebäude wurden oft ganz im Raum untersucht, aber noch nie zuvor wurden sie ganz in der Zeit erforscht. Wie Gebäude lernen ist eine meisterhafte neue Synthese, die vorschlägt, dass Gebäude am besten anpassungsfähig sind, wenn sie ständig von ihren Bewohnern verfeinert und umgestaltet werden, und dass Architekten sich von Künstlern des Raums zu Künstlern der Zeit entwickeln können. Von den verbundenen Bauernhäusern Neuenglands bis zu I.M. Peis Media Lab, von „satisficing“ bis „Form folgt der Finanzierung“, von der Evolution der Bungalows bis zur Erfindung des Santa Fe-Stils, von militärischen Überschussgebäuden an der Low Road bis zu einem englischen Klassiker der High Road wie Chatsworth, ist dies eine umfassende Erkundung unerforschten, wesentlichen Terrains. Mehr als jede andere menschliche Artefakte verbessern sich Gebäude mit der Zeit, wenn man ihnen die Möglichkeit dazu gibt. Wie Gebäude lernen zeigt, wie man mit der Zeit arbeitet, anstatt gegen sie. Über den Autor Obwohl er als Schriftsteller mit dem National Book Award für den Whole Earth Catalog, dem Eliot Montroll Award für The Media Lab und dem Golden Gadfly Award für seine Jahre als Herausgeber von CoEvolution Quarterly ausgezeichnet wurde, ist Steward Brand in erster Linie ein Erfinder/Designer. Ausgebildet als Biologe und Offizier der Armee, war er ein früher Multimedia-Künstler. Er hat eine Reihe von dauerhaften Institutionen geschaffen, darunter die New Games Tournaments, die Hackers Conference und The WELL, ein wegweisendes Computersystem für Konferenzen. Er ist Mitbegründer des Global Business Network, einer futuristischen Forschungsorganisation, die „die Kunst des langen Blicks“ fördert.50,25 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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